支教情怀：溪流成海梦聚成山 等风来花定盛开

　　“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”

　　——题记

　　在寒假里，一位师长向我分享了这样一个链接——赴贵州乌蒙山区支教的梁俊老师带着他的学生们登上中央电视台，用最朴实无华的歌声唱响了由他自己谱曲的《苔》。歌曲旋律动听悠扬，引人回味。追随着对歌词的所思所感，我想起了我的那帮孩子们了……

　　一日晚自习，我给孩子们播放了这首歌并观看了相关视频。与我之前预想的相反，不知是老练欠缺的我引导的不够到位，还是年纪小小的他们的内心已经足够坚强，孩子们的反响并不是很强烈。不过很快，我便理解了，只要孩子们每天都能积极向上、快乐成长，那就是我最愿意看到的，那就是最好的。

　　和孩子们的那些“规矩”，他们都记得　

　　记得我在之前的支教随笔中写道过：“人是依赖性很强的动物，很容易上瘾，这个地方这些人，已经让我上了瘾。”我不确定这帮孩子们是否很依赖我，毕竟他们还小，但是我和孩子们定的那些“规矩”，他们都记得。

　　“老师，是不是还跟上学期一样……”开学第一课，我刚走进教室，孩子们就七嘴八舌地说了起来，还是熟悉的感觉，还是我越来越牵挂的你们。

　　上课铃响前要进教室并坐好；课前要准备好数学书、练习册、练习本、验算本；做完题要说“检查好了”不准说“做完了”；课堂上少说废话考试才能得高分；写正规作业要在老师批的日期下面空两行；好好书写，全对的作业才能从“优”变成“优＋”；数学考试要做两遍题；下课铃响后老师说“下课”才能下课……

　　在写下这篇随笔时，我看了看日期，马上就要进入支教期满一百天倒计时了。我偶尔会在班里问：“你们说，我走了之后你们会不会想念我？”当听到一两声“会”的时候，我就会以“赶紧做题”结束这段对话。时光匆匆，我不想离别来得太快，谢谢你们让我浮躁的心变得沉静、简单，也希望你们能永远记得这些“规矩”。

　　孩子们分享的小零食，我都拍照留念

　　一大早，就听到几个学生在敲我的房门。“数学老师，数学老师……你开开门，他要给你好吃的。”

　　上课前，一个男娃跑到我跟前：“老师，我从家里带的饮料，给你喝。”

　　课间休息，“老师，给你吃核桃，还有松子，可好吃了。”一个女娃说着塞到我手里，兴奋又有点害羞地跑开了。

　　第二天下课，还是这个男娃又跑到我跟前：“老师，昨天我给你的饮料，你喝了吗？”“老师喝了，谢谢你。”我摸摸他的小脑袋。“耶……”他跳着喊着也跑开了。

　　有一天课堂上，在学生们做练习题时，我看着黑板上满满的板书，在不经意间发现，我的每次讲课，真的越来越投入了。或许，这就是分享的快乐吧。

　　我喜欢摸摸他们的小脑袋以示鼓励，喜欢拽着他们的衣袖嘱咐他们要好好学习，还有的时候，我似乎“返老还童”，和他们拉勾立下约定。校长常说：“你想让自己的孩子遇到什么样的老师，你就去成为什么样的老师。”我想：“孩子们也需要老师去换位思考，以心换心，将心比心，他们也能懂得分享。”

邱丞麟拍照记录孩子们分享的小零食

　　等风来花定盛开，我们是最好的我们

　　开学第一周的期末成绩分析会上，我得知了自己所教的数学学科获得了全镇第一名的好成绩。第二天上课，我迫不及待地在班上宣布了这个好消息。我想，如果时间定格在这一秒，孩子们喜悦欢呼的场景，会感动每个在努力奋斗且心地善良的人吧。

　　下午的开学典礼上，我上台领了奖，我不会忘记念到我名字时我的学生们看我的眼神和我下台时他们向我竖的大拇指。当时最先想到的是跟上了支教团前辈们及战友们的脚步，给研究生支教团争光了，自己也问心无愧，也越来越能感受到教师这个职业的神圣之处了。小小的三尺讲台，承载着中华民族未来大大的希望。

邱丞麟所教的全体学生合影

　　当你真正地用心去做一件事，过程和结果，自然都妙不可言。很多人问过我：“‘耽误’这一年选择支教，值得吗？”从不后悔我当初的选择，一切如初，初心不改，我想，这就是最好的解释。溪流成海梦聚成山，清风徐来花定盛开，我们是最好的我们。

　　邱丞麟被服务学校评为“优秀教师”

　　（作者简介：邱丞麟，中共党员，西北农林科技大学第十九届研究生支教团团长。本科就读于人文社会发展学院，现服务于陕西省渭南市合阳县坊镇中心小学。）