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    【园艺学院】助力家庭经济困难学生顺利毕业就业

    发布日期:2024-06-14 作者:张欢  阅读次数:

    “感谢西农,感谢西农园艺,让我从一个挂科学生成长为甘于吃苦、追求卓越的人,这四年值得我永远铭记。” 2020级设施农业科学与工程家庭经济困难学生小吴同学,从一个学困生成长为先后斩获三创赛国家级一等奖、生命科学竞赛国家级三等奖、中国国际大学生创新创业大赛国家级三等奖三创赛国家级一等奖的优秀学生,在即将踏上深造的新征程时感怀满满。小吴的成长经历和肺腑之言是园艺学院始终坚持三全育人原则,构建“扶心、扶困、扶智、扶志”资助育人新格局,助力家庭经济困难学生成长成才的缩影。 

    抓根本,出实招。园艺学院始终坚持以“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题为导向,扎实贯彻落实高校立德树人根本任务。在兜底经济帮扶的基础上,通过团体辅导与心理支持、实践活动与技能提升、学业帮扶小老师、支教与社会服务等一系列暖心帮扶举措,将关心、关怀送到家庭经济困难学生的身边,让他们切实感受到学院、学校、社会的关爱;通过开展具有专业特色的“园艺疗法”,纾解家庭经济困难学生的心理问题,在园艺农事劳动中消除不安心理和急躁情绪、树立自信心、增强责任感,最终得到“植”愈,实现心灵复建;通过邀请优秀校友返校分享职业生涯规划,学生可以了解不同行业的发展趋势和就业前景,树立正确的择业观。计划加强校友资源的挖掘和利用,建立校友信息库和联系机制,为家庭经济困难学生提供更多的职业指导和帮助。

    重诚信,立品行。强化思想政治教育引领,诚信立身,廉洁立行。在诚信月,园艺学院广泛开展诚信教育,融入社会主义核心价值观教育、感恩教育、励志教育、廉洁教育、红色教育,通过观影、阅读经典、党史校史学习、案例分享与讨论,引导学生认知自我,培养学生优良品格;丰富资助育人维度、深度、广度,坚持党建引领,将坚定理想、锤炼本领、磨练意志、提升品格的过程作为双向赋能、协同融合推进资助育人的进程,创建全方位、多层次、互动性的育人环境,实现课内课外、校内校外、理论实践有机统一,实现学生在经济上脱贫,思想上致富,为社会发展蓄能发力。

    瞄精准,讲公平。资助育人是立德树人的重要抓手,精准扶贫是完善资助育人体系的关键。完善贫困生量化测评,提升资助精准化。充分发挥认定评议小组作用,公开、公平、公正考查学生实际情况,将定性和定量结合,动态调整资助对象,精准认定,不留资助死角;开展书记座谈会、朋辈辅导员等形式的活动,与家庭经济困难学生面对面,明确学生本质需求,利用学科优势、专业特色,因类制宜、因材施教,提供个性化指导和帮扶。充分利用“家庭、学校、校友、社会”四级资源,建立三方协同助困机制,实现新时代资助育人工作的转型升级,从“单打一”的只解决经济问题转变成“组合拳”式的全方位资助育人、从“输血式”灌输式资助向“造血式”自我成长转变的新定位。